系统配置
1、主控室：校园广播主控室安装在网络中心，配置有主服务器（，音源设备，IP寻呼话筒,远程控制设备,消防联动设备及其他周边设备；主控室负责整套系统的运行配置，对整个校园广播进行集中控制，可实现采播、寻呼喊话、消防联动控制功能。
2、各分区设置：广播区域（除教室外），每个区域配置IP网络终端适配器（带功率）、或IP网络终端适配器与功率放大器的发配使用，根据不同区域选配不同的音箱进行扩声；共计5个广播区域：教学楼综合楼、地下停车场、运动场、体育馆等等区域。
节目实时采播：
校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，通过主控软件实时采播，可以*播放到相关区域或校园所有区域，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目
传输方面：音频传输距离无限延伸，轻松实现分校区广播和**校外远程广播。即使远在国外，声音也能清晰流畅，犹如现场亲听。非传统模拟广播系统所企及，具有**优势；
教师工作站（制作教学题材）
教师到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。**的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。
运动场副控功能：
网络数字广播前置终端带有点播功能，方便工作人员从服务器上选择播放内容，并受广播中心机房远程统一控制；也可以直接连接本地音源播放，形成一套独立的广播系统，方便**及运动会等大型活动。
校园广播系统功能简介
校区的公共广播主要作用是满足学校上下课**播放、开展多媒体教学、开展学校节目等使用，满足学校开展校园广播、多媒体教学等，课余时间播放校园节目，丰富学生课外活动；
学生、老师分控广播站（活动进行宣传报道）
负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了**导向作用。充当桥梁纽带作用，做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动，丰富广**生课余生活，提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。
定时广播：
校园广播具有软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足校园无人值守系统自动运行需求：
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